다름은 결핍이 아닙니다

시선추적을 통해 자폐증 환자의 강점을 파악하는 방법

4월은 자폐증 인식의 달로, 저희 토비는 자폐증 커뮤니티의 최신 연구 소식을 전해드리게 되어 기쁩니다. 이 분야의 몇몇 선도적인 연구자들과 시선추적을 활용한 유망하고 혁신적인 연구에 대해 이야기를 나눴으며, 이 블로그 기사에서는 이 기술이 어떻게 그들의 연구에 도움이 되었는지 살펴볼 것입니다. 지금까지의 연구는 자폐 스펙트럼 장애(ASD)의 발달과 결함을 조사하는 데 중점을 두었지만, 최근에는 자폐증 환자의 차별적인 강점을 조사하는 데도 많은 진전이 이루어지고 있습니다.

시선추적은 시각적 행동을 측정하고 개인이 어디를 얼마나 오랫동안 보는지 등 구체적인 정보를 알려주는 도구로 오랫동안 자폐성 장애의 발달을 연구하는 방법론으로 사용되어 왔습니다. 밴더빌트 대학교의 기계공학 연구원 조슈아 웨이드는 시선추적 연구의 장점에 대해 묻자 "시선추적은 개인의 주의력에 대한 매우 즉각적이고 해석 가능한 측정을 제공하며, 이는 다른 어떤 바이오마커도 제공하지 못하는 것입니다. 사람이 어디에 주의를 집중하고 있는지 실시간으로 효과적으로 알 수 있으며, 이를 통해 정신적 처리에 대한 모든 것을 알 수 있습니다."라고 말합니다. 오늘날 시선추적은 개인의 시선을 정확하게 추적할 수 있기 때문에 자폐증 연구 분야에서 높은 평가를 받고 있는 도구입니다. 이 정보는 인지 및 신경 기능의 대리자로서 인간의 행동과 상호 작용에 대한 객관적인 인사이트를 제공합니다.

ASD 연구의 연구 도구로서 시선추적의 발전

2002년에 자폐증 환자를 대상으로 한 최초의 시선추적 연구가 발표되었습니다. 자폐증이 있는 사람들은 자폐증이 없는 사람보다 코와 눈을 보는 시간이 더 짧다는 사실이 밝혀졌습니다(i).

그 이후로 구글 학술 검색을 통해 시선추적과 자폐증에 관한 약 18,000개의 논문이 발표되었습니다. 이러한 논문은 인지 능력과 자폐증의 초기 바이오마커부터 사회적 상호작용 결함에 이르기까지 다양합니다. 텍사스 공과대학교의 인간 발달 및 가족 연구 교수인 앤 마스터조지 박사는 시선추적을 "시각 시스템에 대한 창"으로 사용하여 중재 프로그램 전후에 사회적 자극에 관여하는 아동의 행동 패턴을 기록해왔습니다. 마스터조지 박사는 "아이들이 어디를 보고 있는지 실제로 시각적으로 보여주는 과학적인 하드 데이터"를 수집하기 위해 시선추적을 사용한다고 말합니다. 그녀는 "이는 우리가 개입을 통해 얻은 매우 심오한 발견이며, 개입 전후의 차이를 실제로 보여줄 수 있는 한 가지 방법"이라고 덧붙였습니다.

시선추적 연구를 통해 밝혀진 자폐성 장애인의 강점

최근 자폐증 커뮤니티는 신경 다양성의 중요성을 강조하며 다른 인간의 다양성을 받아들이는 것처럼 자폐증과 관련된 차이를 받아들이도록 장려하고 있습니다. 웨이드는 "자폐증 환자는 시각 및 공간 IQ 향상과 같은 특정 기술을 가지고 있기 때문에 신경 발달 장애나 다른 질환을 다양성의 한 요소로 간주할 수 있으며, 이러한 능력이 유리한 산업 분야가 있을 수 있다"고 말했습니다.

다행히도 자폐성 장애를 가진 사람들의 결점뿐 아니라 강점을 연구하는 연구도 활발히 진행되고 있습니다. 매사추세츠 대학교 보스턴 캠퍼스의 심리학 부교수인 즈사 칼디 박사는 시선추적을 통해 자폐아동의 주의집중력을 최초로 기록한 연구자 중 한 명입니다. 칼디 박사는 ASD 아동의 제한된 관심사가 어떻게 발달하는지를 밝히기 위한 여정에서 놀라운 발견을 보고했습니다 – ASD 유아는 일반 유아에 비해 '왈도가 어디 있니'와 같은 검색 과제에서 목표물을 찾는 속도가 더 빨랐습니다(ii). "그들은 이 과제를 정말 좋아하고 같은 또래의 일반 발달 아동보다 더 잘 해냅니다."라고 그녀는 말했습니다.

두 번째 시선추적 연구에서 그녀의 연구팀은 자폐증이 있는 2세 유아가 일반 발달 유아보다 비디오를 더 오래 시청하고 더 많은 노력과 각성(동공 직경의 변화로 표시)으로 비디오를 보는 것을 발견했습니다(iii). 향후 이 연구 결과는 자폐아를 가장 잘 가르치는 방법을 알려주는 데 도움이 될 수 있습니다. 칼디 박사는 "분명한 것은 이러한 지나치게 집중된 주의력이 아주 어린 나이에도 존재하며, 생산적으로 사용될 수 있다는 것입니다. 이는 부모와 가족에게 아이가 배우기를 원하는 것에 주의를 기울이게 하는 방법을 알아낼 수 있다면 할 수 있는 가능성이 있다는 점에서 희망을 줍니다."라고 말합니다.

다른 연구 협력은 ASD 아동의 고유 한 기술을 힘 기반 중재 개발에 통합하기 시작했습니다. 마스터 조지 박사는 로봇과 시선 추적을 살펴 보는 최초의 연구를 수행했으며 발표를 진행 중입니다. 그녀는 자폐 아동이 로봇을 만나게 되면 "로봇이 특정 종류의 행동을 수행하고 아동에게 특정 언어 및 운동 모방을 보여 달라고 요청할 것"이라고 말했습니다. 마스터조지 박사는 자폐 아동이 사람으로부터 지시를 받고 같은 작업을 수행할 때보다 로봇과 함께 언어 및 모방 작업을 할 때 "실제로 더 잘한다"며 "로봇에 대한 불안감이 덜하기 때문"이라고 흥미롭게 보고했습니다.

ASD 연구에 대한 새로운 강점 기반 관점은 ASD를 가진 영유아 및 아동을 넘어 청소년과 성인으로까지 확장되었습니다. 웨이드 씨는 ASD가 있는 청소년이 운전 중 사회적 이벤트와 자극에 비정형적인 시선 패턴을 보이는 반면, 운전 과제에 규칙 준수가 포함될 때 비(非)ASD 또래보다 더 잘 수행한다고 보고했습니다(iv). "자폐증이 있는 사람들이 사물을 문자 그대로 해석하고 규칙을 잘 따르는 경향이 있다는 점을 생각하면 이는 사실 완벽하게 이해가 됩니다."라고 그는 말합니다. 이러한 지식은 자폐 청소년의 운전 과제 수행 시 시각적 주의력과 수행 능력을 향상시키기 위해 고안된 시선 민감성 개입의 기초를 형성했습니다(v).

최신 자폐증 연구는 차이가 결핍이 아니라는 생각을 계속해서 뒷받침하고 있으며, 토비 팀은 이 혁신적인 연구에 시선추적 솔루션이 사용되어 매우 기쁘게 생각합니다. 우리는 시선추적 방법론이 연구에 미치는 영향을 잘 알고 있으며, 다른 연구자들도 미래에 대한 비슷한 비전을 공유하고 있다는 소식을 듣게 되어 기쁩니다. 향후 연구에서 시선추적의 잠재력에 대한 질문에 모든 연구자들은 집과 야외에서 시선추적을 통합하는 것이 중요하다는 데 동의했습니다.