유아부터 성인까지

웨비나 세부 정보

다가오는 웨비나에서 연구자들이 심리 및 인지 과학의 시선추적 인사이트를 공유하는 웨비나에 참여하세요. 이 이벤트를 통해 유아기부터 성인에 이르기까지 인간의 행동에 대한 풍부한 아이디어와 연구 결과를 공유할 수 있습니다.

토비 사용자로부터 영감을 얻을 수 있습니다:

• 즈사 칼디 박사가 어린 유아의 시각 작업 기억(VWM) 발달에 대해 논의하고 지연된 일치 검색 과제를 사용한 연구 결과를 발표합니다.

• 프란체스코 워커 박사는 박물관에서 어린이와 미술품의 상호작용과 성인 중심의 설명이 어린이들의 경험에 미치는 영향을 탐구합니다.

• 젤레나 리스틱 박사는 사회적 상호작용에서 시선처리를 통한 비언어적 의사소통에 대한 인사이트를 공유합니다.

회담

어린 아이들의 작업 기억은 어떻게 작동할까요?

발표자: 주자 칼디 박사, 매사추세츠 대학교 보스턴 심리학과 교수

설명: 사물과 그 위치에 대한 시각 작업 기억(VWM)은 시각 환경을 표현하고, 학습하고, 추론하는 능력의 기초가 됩니다. 유아가 굴러간 장난감을 바라보거나 유아가 색색의 단추를 작은 상자에 분류할 때마다 무엇이 어디에 있는지에 대한 지식이 가장 중요합니다. 저희는 예상 시선 반응을 기반으로 유아의 물체/위치 결합(무엇이 어디에 있는지)을 테스트하기 위해 새로운 지연된 일치 검색 과제를 개발했습니다. 이 흥미롭고 확장 가능한 과제를 사용하여 생후 8개월 영아부터 8세 아동을 대상으로 한 일련의 연구 결과를 발표하여 VWM에서 정보 유지, 업데이트 및 간섭 해결의 발달을 추적할 것입니다.

어린이의 눈으로 바라본 예술: 어린이 박물관 체험 강화

연사: 프란체스코 워커 박사, 라이덴 대학교 사회과학부 인지심리학부 조교수

설명: 아이들은 주변 환경과 적극적으로 상호작용하면서 예술에 대해 배웁니다. 따라서 박물관은 잠재적으로 학습과 발달을 위한 풍부한 환경이 될 수 있습니다. 하지만 전시된 그림에 대한 설명은 대개 어린 관람객보다는 성인을 대상으로 작성되어 있습니다. 어린이는 성인과 다르게 예술을 바라본다는 것을 알고 있는데, 성인용 설명이 어린이들의 경험에 어떤 영향을 미치며 어떻게 개선할 수 있을까요? 프란체스코 워커가 네덜란드의 주요 박물관과의 흥미로운 협업을 통해 얻은 새로운 연구 결과를 공유합니다.

제목: 자연스러운 상호작용 중 시선 접촉의 확산: 이중 시선추적 접근 방식

발표자: Jelena Ristic 박사, 맥길 대학교 심리학과 교수

설명: 사람의 눈은 다양한 사회적 메시지를 전달하며, 상호 눈맞춤은 대표적인 사회적 커뮤니케이션 행동 중 하나입니다. 그러나 자연스러운 상호작용 중 눈맞춤의 빈도와 특성에 대해서는 알려진 바가 거의 없습니다. 우리는 토비 듀얼 모바일 아이 트래커를 사용하여 실제 상호작용하는 부부를 대상으로 이 문제를 연구하고 참가자들이 얼굴의 상단(즉, 눈 영역)과 하단(즉, 입 영역)을 바라보는 것과 상호작용 맥락(즉, 친구와의 상호작용 대 낯선 사람과 상호작용)에 따라 얼마나 자주 상호 시선에 관여하는지 조사했습니다.