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 시선추적 교실을 통해 지평을 넓히는 방법

고객 사례

시선추적 교실을 통해 지평을 넓히는 방법

슬로바키아에서 가장 크고 오래된 공과대학인 슬로바키아 공과대학의 정보학 및 정보기술 학부는 시선추적 강의실과 시선추적 연구실을 도입했습니다.

배경

브라티슬라바에 위치한 슬로바키아 공과대학교(FIIT STU)의 정보학 및 정보 기술 학부는 슬로바키아에서 정보학, 정보 및 통신 기술 분야의 교육과 연구에 주력하는 유일한 학교입니다. 교수진은 연구와 교육 연구 목표를 모두 달성하기 위해 시선추적 기술을 연구 기법에 추가했습니다. 연구 측면에서는 현재 사용 중인 방법보다 더 나은 평가 도구를 제공함으로써 사용자 경험 연구를 향상시키고자 했습니다. 교육적 측면에서는 학생들이 프로그래밍을 배우거나 e-러닝 환경에서 공부할 때 어떻게 과제를 해결하는지에 대한 더 나은 통찰력을 얻고자 했습니다. 교사는 시선추적 기술을 사용하여 다른 방법으로는 얻을 수 없는 정보와 피드백을 얻을 수 있습니다.

방법

교수진은 20대의 토비 프로 아이 트래커를 구입하여 수업에 비치하고, 사용자 경험 랩을 갖추기 위해 토비 프로 TX-300 1대와 모바일 기기 스탠드가 있는 토비 프로 X2-60 1대를 추가로 구입했습니다. 토비 프로 스튜디오 소프트웨어는 연구 분석에 사용되었습니다.

The systems from Tobii let us see what was unseen before in human-computer interaction.
Professor Maria Bieliková, director of User eXperience and Interaction Research Center

정량적 시선추적 연구 분야의 확장

시선추적은 교수진과 대학 모두에게 매우 유용한 방법론입니다. 시선추적 강의실에서는 기존 교육 환경(강의실과 일대일 UX 실습실)의 조건을 그대로 유지하면서 학습 분석을 수행할 수 있습니다. 이러한 학습 분석은 학생 행동 분석과 관련된 연구 프로젝트와도 연계됩니다. 예를 들어, 초보 프로그래머가 소스 코드를 어떻게 보고 어떻게 이해하는지 데이터를 통해 파악하여 학습 과정을 개선하는 데 사용할 수 있습니다. 아이 트래커가 장착된 강의실을 통해 교수진은 연구자의 시간을 절약하고 모든 실험 참가자에게 유사한 조건을 보장하면서 대량의 시선추적 데이터를 수집할 수 있습니다.

학생과 미래의 고용주에게 혜택 제공

이 강의실의 가장 큰 가치는 학생들 자신에 있습니다. 학생들은 시선추적 과정을 수강하는 동안 개인 학사, 석사, 박사 프로젝트를 위한 연구를 진행할 수 있습니다. 효율적인 시선추적 연구를 수행할 수 있는 능력은 그들의 연구를 보완하고 작업에 더 많은 타당성을 부여합니다. 또한 시선추적 기술을 사용한 작업 경험은 학생들이 학교를 졸업한 후 취업 시장에 진출할 때 경쟁 우위를 점할 수 있습니다.

사용성 및 UX 평가에 대한 실무 경험을 갖춘 직원을 확보할 수 있어 향후 고용주에게도 도움이 될 것입니다. 이 학생들은 시선추적 시스템 운영과 사용자 연구 수행에 응용 기술을 갖추게 됩니다. 이는 소프트웨어 엔지니어링 및 기타 관련 분야에서 갖춰야 할 긍정적인 습관인 자신의 설계에 대해 더 비판적이고 자신의 프로세스를 기꺼이 검증하려는 연구원을 양성하는 결과를 낳을 것입니다.

결론

시선추적 교실 - 달성 가능하고 감사한 수업

이 대학에 따르면 실험실을 장비할 때는 적절한 수준의 기대치를 가지고 즉시 사용 가능한 솔루션이 존재하지 않는다는 사실을 받아들이는 것이 중요하다고 합니다. 이 과정에는 회사와 대학 간의 긴밀한 파트너십이 수반됩니다.
토비 프로 팀은 강의실 설치를 위해 교수진을 지원하고, 네트워킹 및 펌웨어 업데이트와 관련된 예상치 못한 문제를 신속하게 해결했으며, 시선추적 하드웨어와 소프트웨어가 항상 작동하도록 보장했습니다. 또한 강의실 가동을 위해 대학에서 3일간의 교육을 제공했으며, 패키지에 포함된 분석 도구가 작동하는지 확인하기 위해 추가적인 주의를 기울였습니다.

시선추적 강의실을 설치하는 것은 쉽지 않은 작업이지만, 그 결과 대학의 연구 활동은 물론 교수진과 대학의 위상에도 큰 가치를 더했습니다.

Having an eye tracking classroom is absolutely doable. However, at the same time, this is a rather unique endeavour that has been undertook by only a few institutions.
Professor Maria Bieliková, director of User eXperience and Interaction Research Center

작성자

토비

읽기 시간

4분

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