웨비나
교육 분야에서의 시선추적
STEM 교실을 위한 스크린 기반 솔루션
스피커
Dr. Mirjana Sekicki
시선추적 연구 옹호자, 토비(Tobii)
저는 시선추적을 연구에 활용하는 과학 연구자들과 긴밀히 협력하고 있습니다. 저의 임무는 과학과 기술의 세계를 더욱 긴밀하게 연결하여 인류의 집단적 지식과 웰빙을 발전시키는 것입니다.
Dr. Stefan Küchemann
뮌헨공과대학교, 물리학 교육
쿠체만 박사는 2022년 중반부터 뮌헨 루드비히 막시밀리안 대학교에서 물리학 교육 분야의 AI 그룹 리더로 재직하고 있습니다. 그의 그룹에서는 고정식 및 모바일 시선추적 솔루션을 사용하여 물리학에서 학생들의 학습 및 문제 해결 과정을 이해합니다.
Prof. Dr. Jürgen Mottok
OTH 레겐스부르크, 컴퓨터 과학
위르겐 모톡 교수는 2004년부터 컴퓨터 공학과 교수로 재직 중이며, 2017년부터 OTH 레겐스부르크에서 '안전하고 안전한 소프트웨어 집약적 시스템' 연구 교수로 재직하고 있습니다.그는 소프트웨어 엔지니어링 및 프로그래밍 언어의 기초 과정과 기능 안전, IT 보안(응용 암호화 포함) 및 신뢰성 분야의 전문 과정을 가르치고 있습니다.그의 방법론적 전문성은 응용 분야 중심의 연구와 학습 형식을 활성화하는 교육을 통합하는 데 있습니다.그는 안전 및 보안 시스템을 위한 소프트웨어 엔지니어링 연구실(LaS³)을 이끌며 수많은 연구 프로젝트와 학술 교육 연구를 수행하고 있습니다.위르겐 모톡 교수는 IT 보안 클러스터의 이사회 멤버이자 바이에른 대학에서 소프트웨어 엔지니어링에 관한 기술 교훈 워킹 그룹을 조직하고 있습니다.또한 수많은 과학 컨퍼런스의 프로그램 위원회 위원으로 활동하고 있으며, 뛰어난 강의와 기업과 학계 간의 협력에 대한 공로를 인정받아 여러 상을 수상했습니다.그의 박사 과정 제자 중 5명은 현재 교수로 재직 중입니다.
Lisa Grabinger M.Sc.
연구 조교 및 박사 과정 학생, 레겐스부르크 대학교 및 레겐스부르크 대학교
리사 그라빙거는 레겐스부르크 대학교에서 전기 공학 및 정보 기술(B.Eng.)과 응용 연구(M.Sc.)를 전공했습니다.BMW와 벡터 인포매틱에서 인턴십을 하며 빅데이터와 머신러닝, 인과관계 추론 등 데이터 과학에 대한 열정을 발견했습니다.현재 레겐스부르크 공과대학교와 레겐스부르크 대학교에서 각각 연구 조교와 박사 과정 학생으로 시선추적 시스템에 대한 연구를 진행하고 있습니다.
Florian Hauser M.A.
연구 조교 및 박사 과정 학생, 레겐스부르크 대학교 및 레겐스부르크 대학교
플로리안 하우저는 레겐스부르크 대학교에서 "교육 과학"(학사 및 석사)을 전공했습니다.그 후 바이에른베르크에서 프로젝트 컨설턴트로 일하며 업계에서 경험을 쌓았습니다.현재 그는 레겐스부르크 대학과 레겐스부르크 대학교에서 각각 연구 조교와 박사 과정 학생으로 코드 리뷰 전문성에 대한 연구를 진행하고 있습니다.
Kirill Novikov M.Sc.
연구 과학자, 토비
토비의 연구 과학자이자 멀티모달 그룹의 일원으로 의학 및 과학 연구에 중점을 두고 시선추적 방법론 및 분석에 대한 전문 교육과 컨설팅을 제공하여 연구자들의 시선추적 여정을 지원합니다.그는 단층 촬영 및 방사선 영상을 전공한 의학 물리학 학위를 받았으며 의료 분야에서 11년 동안 경력을 쌓았습니다.교육, 컨설팅, 엔지니어링 분야에서 총 15년 이상의 경력을 보유하고 있으며, 시선추적 분야에서도 수년간의 경력을 보유하고 있습니다.
Timur Ezer
연구 조교 겸 박사 과정 학생, 레겐스부르크 대학교 및 레겐스부르크 대학교(OTH Regensburg)
티무르 에저는 레겐스부르크 대학교에서 "수학"(학사)과 더 나아가 "문법학교에서 교직을 위한 수학 및 물리학"을 공부했습니다.그 후 그는 바이에른의 여러 학교에서 가르치는 경험을 쌓았습니다.머신러닝, 빅데이터, 교육에 대한 열정으로 시선추적 시스템과 이를 통해 얻은 데이터에 머신러닝 알고리즘을 적용하는 응용 분야에 대한 연구를 진행했습니다.현재 레겐스부르크 대학교와 레겐스부르크 대학교에서 각각 연구 조교와 박사 과정 학생으로 재직 중입니다.
교육 연구에 대해 자세히 알아보기
Eye tracking opportunities in physics education research
Dr. Stefan Küchemann demonstrates two scenarios which aim to reveal the visual attention distribution and interactions of students in real-world learning environment in physics with a high ecological validity.
Mobile eye tracking in physics education research
Dr. Stefan Küchemann shows how mobile eye tracking extends the range of possible eye tracking applications in physics education research and demonstrate underlying visual strategies during the generation process of visual representations and during experimentation.
미래의 STEM 교육
조헨 쿤 교수가 현대 교육 기술이 어떻게 STEM 과목을 가르치고 배우는 데 도움이 되는지, 시선추적을 통해 그 효과를 연구할 수 있는 방법을 설명합니다.
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