EdTechにおけるデジタル・ウェルビーイング-生徒のためのデバイスの再構築

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昨年（2020年）、テンセント、カイリンソフト、インテルは、学生向けのクラウド中心のPCの設計を策定するために集まった。彼らは、中国の1億7,000万人の学生の教育に革命を起こすという究極の目標に向けて、多様な学習リソースにシームレスに接続し、学習者一人ひとりにパーソナライズされた体験を提供する、学生の特定のニーズに適合するコンピュータの設計に挑戦した。

この投稿では、プロジェクト、トビーの役割、そしてアテンション・コンピューティングがどのように生徒の集中力を高め、必要な時には休憩を取るのに役立っているかについて簡単にお話しします。

このようなデバイスを作るには、専門の技術プロバイダーによる共同チームが必要だった。インテルのAI、クラウド、ソフトウェアに関する知識とハードウェアの能力は、テンセントとKylinがコア・プロジェクト・チームを結成するのに役立った。さらに、生徒がスクリーンに近づきすぎると警告を発するなど、保護者や教師、生徒が望む革新的な機能の開発には、さまざまなPC OEMが協力した。この真に画期的なPCが現実のものとなると、次のステップは、デジタル・ウェルビーイングのためにデバイスを最適化することだった。

そこでトビーの登場です。トビーのアテンション・コンピューティング技術はアテンションシグナルを生成するため、教育用PCにユーザーを感知し理解する能力を与えました。統合されたハードウェアを通して頭の位置とユーザーの注意を追跡することで、教育用PCは体の姿勢の悪さや画面の見過ぎなどの問題を特定することができます。そのため、もしあなたが数学の問題に熱中してしまった場合、トビーのAIはあなたにリラックスして座るように健康的な注意を促します。十分な休憩を取らなかったり、画面を長時間見続けたりして、頭痛や疲労の原因になっている場合は、Tobiiが教えてくれます。

私にとって、このプロジェクトへの貢献は、私たちがデジタル・ウェルビーイングをEdTechに導入するためにどのように取り組んでいるかを浮き彫りにするものです。常にデバイスと関わるという要求が高まり続ける中、デジタル時代に健康で幸せでいるための学習は極めて重要なニーズです。パンデミックは、私たちのデジタル習慣をさらに激化させています。私たちの多くは、社交的に交流し、余暇、仕事、学校生活の大部分をデバイス上で過ごしている。私たちの心身を健康に保つ方法を見つけることは、持続可能なデジタル進化にとって極めて重要である。

デジタル・ウェルビーイングは、快適さとストレスレベルが、私たちがテクノロジーと有意義に対話する能力の基礎となることを理解しているプロバイダーの間で、支持を集め続けている。より具体的には、EdTech企業は、効率的で持続可能な学習、集中できる環境、ウェルビーイングが重要であり、テクノロジーはその実現に役立つことを発見している。正確なスクリーンタイム情報や姿勢のトラッキングといったアテンション・コンピューティング機能は、新しいデバイスの標準になりつつある。

では、アテンション・コンピューティングは、EdTechの進化とデジタル教育の導入にどのように貢献するのだろうか？私たちの考えは、生徒の注意と意図を深く理解することで、あらゆるデバイスを最適化することです。ウェルビーイング要因に加え、アテンション・コンピューティングは、あらゆるレベルの様々な認知・読解の課題を評価するために必要な洞察を提供することができる。— 、すべての生徒が自信を持って学習し、教師が個別の目標を設定し、保護者が自分の子供が適切に進歩しているという知識で安心できるように支援する。