다문화 디자인 워크숍에서 시선추적 적용 사례

자기 성찰의 길을 열고, 문화적 인식을 장려하며, 문화 간 이해를 증진하기 위해 독일 울름 응용과학대학의 수잔느 라트케 교수는 디자인 학생 그룹을 이끌고 인도네시아로 가서 문화 간 워크샵을 진행했습니다.

질문

워크숍에서는 문화적 차이와 유사성이 유튜브 광고에 대한 인식에 어떤 영향을 미치는지 분석하기 위해 첫째, 인상, 감정, 경험에 대해 토론하는 방법과 둘째, 행동과 집중 시간을 분석하기 위해 시선추적 데이터를 캡처하는 두 가지 접근 방식을 사용했습니다.

10년 이상 다문화 워크숍을 주최해 온 라트케 교수는 "워크숍을 준비하고 학생들과 몇 가지 테스트를 진행하면서 일부 학생들은 자신의 생각과 감정을 표현하는 데 불편함을 느끼며 브레인스토밍, 무드 보드, 키워드와 같은 일반적인 방법이 모든 사람에게 받아들여지지 않는다는 것을 깨달았다"고 최근의 깨달음을 말했습니다. 그래서 시선추적을 연구 방법으로 포함하는 과학적 접근을 통해 교육적 개념을 확장했습니다."

방법

학생들은 두 개의 독일 광고와 두 개의 인도네시아 광고를 시청하는 동안 다음을 사용했습니다. 토비 프로 나노 를 사용하여 두 나라에서 같은 수의 남녀로 구성된 18명의 참가자의 시선추적을 실시했습니다. 토비 프로 랩 을 사용하여 데이터를 분석하고 시각적 일러스트로 요약된 결과를 도출했습니다.

결론

라트케 교수는 "타이포그래피와 기업 디자인 등의 강의에서 시선추적 기술을 교육적 도구로 사용하여 학생들에게 다양한 대상 그룹의 시청 행태를 알려주고 있습니다."라고 설명합니다.