L'Eye tracking s'est avéré utile car il nous a permis de visualiser et de quantifier l'endroit où les participants regardaient, et les vidéos enregistrées ont également pu être utilisées comme matériel pédagogique. Nous espérons continuer à utiliser cette technologie pour la formation et l'amélioration des compétences des infirmières dans les situations d'urgence médicale.Hitoshi Shiraishi, Département de la Faculté des sciences médicales, Nippon Sport Science University, Undergraduate Programs & Graduate School
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Témoignage client
Visualiser le jugement des experts
Eye tracking dans la formation des infirmières d'urgence
La Nippon Sport Science University utilise l'eye tracking pour visualiser les connaissances et les compétences d'infirmières expérimentées en soins médicaux d'urgence dans le cadre de l'enseignement.
Dans les soins d'urgence préhospitaliers, une prise de décision rapide et précise est essentielle pour améliorer les résultats pour les patients. Les infirmières expérimentées, connues sous le nom de "grandes infirmières", jouent un rôle clé en s'appuyant sur des connaissances approfondies, une conscience aiguë de la situation et un jugement calme sous pression. Pourtant, ces compétences avancées, forgées par des années de pratique, sont difficiles à enseigner par des méthodes conventionnelles. Pour remédier à ce problème, Hitoshi Shiraishi, du département de la faculté des sciences médicales de la Nippon Sport Science University, a mené une étude visant à analyser comment le comportement du regard des infirmières pendant la pose d'une intraveineuse dans une ambulance diffère en fonction de leur nombre d'années d'expérience. En utilisant la technologie de l'eye tracking, la recherche vise à capturer l'expertise des infirmières chevronnées et à la traduire en une formation plus efficace, comblant ainsi le fossé entre l'expérience et l'éducation en matière de soins d'urgence.
Exploration du regard d'infirmières novices et expérimentées à l'aide des Tobii Pro Glasses 3.
Les chercheurs ont mené une étude pour examiner l'influence du niveau d'expérience des infirmières sur leur comportement visuel lors de la pose d'une intraveineuse dans une ambulance. En utilisant les
Tobii Pro Glasses 3 les chercheurs ont recueilli des données d'eye tracking dans l'espace confiné d'une ambulance sans perturber les actions naturelles. Cette approche a permis de saisir et d'analyser les connaissances tacites des infirmières expérimentées, qu'il est souvent difficile de transmettre par le biais de l'enseignement conventionnel.
Dix infirmières du centre d'urgence et de soins intensifs de l'hôpital Tama Nagayama de la Centre d'urgence et de soins intensifs de l'hôpital Tama Nagayama de la Nippon Medical School ont participé à l'étude, avec 4 à 17 ans d'expérience. Elles ont été classées en quatre groupes - débutantes, pleinement compétentes, en milieu de carrière et expertes - sur la base de l'échelle clinique de l'Association japonaise des infirmières.
Hitoshi Shiraishi a identifié dix zones d'intérêt (AOI), telles que le visage du patient, les poches de perfusion, la partie supérieure du bras, les moniteurs et les interactions avec les membres de la famille et le personnel paramédical. Le comportement du regard a été analysé à l'aide de paramètres tels que la fréquence, la durée et la répartition. L'étude a également évalué les actions pratiques, notamment si des explications ont été données à la famille du patient. Les résultats de l'étude visent à améliorer l'efficacité de la formation en rendant les processus de prise de décision des experts observables et enseignables.
Différences majeures dans la connaissance de la situation, le déploiement des équipements et la communication
L'étude a révélé des différences dans le comportement du regard, l'utilisation de l'équipement et la communication entre les infirmières en fonction de leur expérience. Les infirmières expertes concentrent leur regard sur des zones clés telles que les écrans et le visage du patient, ce qui leur permet d'évaluer les situations avec précision. En revanche, les nouvelles infirmières déplacent fréquemment leur regard, avec un champ d'observation plus étroit, ce qui indique une moindre conscience de la situation.
En ce qui concerne le déploiement du matériel, les infirmières expérimentées organisent efficacement les outils à l'aide de brancards et de chaises, tandis que les infirmières moins expérimentées placent les articles sur le sol, ce qui rend la gestion plus difficile.
La communication varie également en fonction de l'expérience. Les infirmières expertes dirigent leur regard vers les membres de la famille, recueillent rapidement les informations nécessaires et fournissent des explications claires. Les nouvelles infirmières, malgré des mouvements oculaires fréquents, ont tendance à faire des déclarations brèves telles que "Je vais poser une perfusion", ce qui témoigne d'une approche de la communication moins développée.
Dans l'ensemble, les infirmières expertes ont démontré leur capacité à gérer leur regard, à prendre des décisions et à agir efficacement dans l'environnement difficile des ambulances. Les nouvelles infirmières ont eu du mal à répondre aux facteurs environnementaux, ce qui a entraîné une confusion du regard et une focalisation insuffisante sur les zones critiques. Les résultats suggèrent que l'amélioration de la connaissance de la situation et de la prise de décision dans de tels contextes devrait être un élément clé de la formation des infirmières.
L'eye tracking pour améliorer les programmes de formation des infirmières
L'étude a confirmé des différences évidentes dans le comportement du regard entre les infirmières expérimentées et novices. Les infirmières expertes identifient et se concentrent systématiquement sur des domaines clés dans des délais limités, leurs mouvements oculaires reflétant un jugement basé sur l'expérience et des réponses intuitives. Ces comportements, autrefois considérés comme difficiles à exprimer, ont été visualisés et analysés objectivement à l'aide des données de l'Eye tracking.
Les résultats suggèrent que le fait de fournir un retour d'information sur les modèles de regard pendant la formation peut aider les apprenants à devenir plus conscients de leurs actions, améliorant ainsi les résultats de l'enseignement. Hitoshi Shiraishi estime qu'il est possible d'appliquer cette approche à la formation des infirmières, en particulier dans le cadre des soins d'urgence. Il prévoit d'étendre l'étude à un plus grand nombre d'hôpitaux et d'infirmières, de tester la validité externe des résultats et de soutenir l'élaboration de programmes éducatifs ciblés.
Rédigé par
Tobii
Temps de lecture
5 min