アイトラッキングで 学習プロセスを理解

アイトラッキングは、人が何に注目しているかを効率的かつ正確に捉えることができる方法です。このため、評価、改善策、フォローアップなど、デジタル学習・教育アプリケーションで大いに活用することができます。デジタルトランスフォーメーションの実現に向け、アイトラッキングは教育プロセスのスピードアップ、継続的な評価、個人に合わせたトレーニングや治療のサポートに活用できます。

タスクの完了時間などの従来の評価指標は、潜在的な学習困難を大まかに示すものです。アイトラッキングは、読書時に私たちの眼のサッカードや凝視のパターン、複雑な資料を前に瞳孔がどのように拡張するかについて、極めて豊富なインサイトを提供することができます。こうした種類の洞察は、読書能力を明確にし、かつ認知的負荷を評価し、失読症のような問題を特定することができます。

アイトラッキングは、専門家が何を見ているのか、対象を見る順序や注意を注いでいるものを研修生に示すことができます。このため、情報維持のためのロバストネスな方法であることが証明されています。

教室や研究室にアイトラッキングを導入し、学生が後の研究キャリアで実際にアイトラッキングを応用できるような実践的なコースを開発することに各大学から関心が高まっています。