Eye tracking ofrece información valiosa sobre los procesos cognitivos que intervienen en la comprensión, la producción y el aprendizaje del lenguaje. Los investigadores lo utilizan para descubrir los matices de cómo los individuos procesan la información lingüística en tiempo real.
El seguimiento del movimiento ocular ayuda a comprender el lenguaje y el procesamiento del texto escrito a través de múltiples niveles de análisis dentro de la oración: carácter, sílaba, palabra, frase u oración. El uso del eye tracking puede descubrir patrones de lectura atípicos o dificultades de lectura, como la dislexia, ofreciendo la posibilidad de realizar evaluaciones objetivas y no invasivas y estrategias de intervención temprana.
Descubra cómo se utilizan los rastreadores oculares Tobii en la investigación de la comprensión del lenguaje.
To further explore how language acquisition relates to emotional state, Dr. Vivien Outters, with her colleagues in Göttingen and Oxford University, conducted a word-learning recognition experiment with 3-year-old children.
New York University’s Learn Lab uses eye tracking to study the learning mechanisms underlying language acquisition in children who are typically developing as well as children on the autism spectrum.
Using eye tracking to investigate children with and without reading disorder during reading acquisition. In the talk, a longitudinal study on reading acquisition and eye movements will be presented.
Eye tracking puede ser una gran herramienta para obtener información sobre el comportamiento de aprendizaje, la carga cognitiva y el compromiso con los materiales educativos. Los resultados ayudan a diseñar, evaluar y mejorar eficazmente los materiales educativos y las situaciones de aprendizaje.
Descubra cómo se utilizan los rastreadores oculares Tobii en psicología educativa.
Eye tracking is helping researchers make strides in the field of education research. Learn more about some of the most innovative and exciting ways.
The German Reading Foundation uses eye tracking to conduct research into the behaviors and reading habits of young people and adults.
In this talk, Dr. Catrysse gives an overview on how eye tracking can be used in order to examine students’ task-specific processing strategies in relation to learning from verbal material (i.e., words, paragraphs and texts).
The main advantage of eye tracking is that it doesn’t require children to do or say anything explicit. Eye tracking enables us to see if they are visually engaging with things that indicate understanding.
Dr. Sudha Arunachalam
New York University, LEARN LAB DIRECTOR
The use of eye tracking opens up the possibility to measure authentic behavior from the point of view of the subject.
Dr. Simone C. Ehmig
LEADER OF STIFTUNG LESEN’S INSTITUE FOR READING AND MEDIA RESEARCH
¿Sabía que más de 15.000 publicaciones científicas utilizan la tecnología de eye tracking de Tobii? Descubra las últimas tendencias en eye tracking para la investigación de la lectura y el lenguaje explorando nuestra biblioteca de publicaciones científicas.
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