人工知能の急速な発展により、日常生活における人とロボットの相互作用が一般的になりつつある。しかし、人間対ロボットの道徳的判断について、異なる年齢の個人がどのようにアプローチするかについての研究はまだ限られている。子供や大人がロボットをどのように認識するか、特に複雑な道徳的ジレンマにおいてロボットと比較して人間の価値をどのように評価するかを理解することは、将来の人間とコンピュータのインタラクションシステムを設計し、改善するために不可欠な基盤である。Yan Zhiqiang, Ph.D., Associate Professor, Department of Psychology, Cognition and Human Behavior Key Laboratory of Hunan Province, Hunan Normal University
事例
AIの「トロッコ問題」:アイトラッキングを使って子どもの道徳的発達を明らかにする
湖南師範大学とのお客様とのエピソード
著者
Murphy Wang
ナレッジコンサルタント、トビー
私はトビー・チャイナのナレッジ・コンサルタントとして、アイトラッキング・ジャーニーにおける我が国の科学者やパートナーにアイトラッキング・テクノロジーを普及させています。私のビジョンは、アイトラッキングテクノロジーを科学の進歩に広く統合することを促進することです。
大学での研究にアイトラッキングがどのように使われているかを知る
事例
北京大学でアイトラッキング授業プログラムがスタート
ヤン教授は、Tobii Pro Spark/スパーク・アイトラッカーを使い、学生の専門的な視点を養い、アイトラッキングの洞察をキャリアに活用できるようにしました。
事例
同済大学の視線追跡教室で教育に革新をもたらす
トビーのアイトラッキングを使い、同済大学の学生たちは実地経験を積み、実践的なスキルを身につけ、人間中心の洞察を現実世界の景観分析に応用した。
事例
意思決定プロセスを探る強力なツールとしてのアイトラッキング
上海大学SILCビジネススクールでは、何李生准教授が、注意力が視覚情報の処理方法をどのように形成するかを研究することで、人がどのように意思決定を行うかを探求している。
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