Simulación y formación clínicas
Eye tracking para la investigación en el ámbito de la Salud y un «innovathon»

Simulación y formación clínicas

El eye tracking ayuda a los equipos de simulación de salud a comprender cómo dirigen su atención los alumnos, cómo reconocen las señales clave y cómo responden en situaciones realistas. Aprovecha la información sobre la mirada para mejorar las sesiones de análisis posterior, comparar los niveles de experiencia y favorecer el desarrollo de las habilidades clínicas. 

Comprender la atención de los alumnos

Los instructores y formadores pueden observar las acciones, la comunicación y los resultados. Resulta más difícil saber qué información ha consultado un alumno antes de tomar una decisión o qué indicios han pasado desapercibidos.

Eye tracking mediante dispositivos wearable captura la perspectiva visual del alumno durante el escenario. El vídeo de la mirada y los datos sobre la atención proporcionan a los facilitadores información adicional para el análisis posterior, la retroalimentación y la evaluación del rendimiento.

 Comprender la atención de los alumnos

Ventajas

Ventajas

En qué aspectos el eye tracking aporta valor añadido

El eye tracking puede ser de gran ayuda en una amplia variedad de aplicaciones formativas, ya que revela cómo los alumnos observan, establecen prioridades y responden durante tareas realistas.

  • Análisis posterior a la simulación

    Analiza la situación desde la perspectiva del alumno y utiliza el vídeo de seguimiento ocular para facilitar una reflexión y una retroalimentación específicas.

  • Comparación entre expertos y alumnos

    Compara cómo abordan visualmente una misma tarea, procedimiento o momento de decisión los profesionales clínicos con experiencia y los estudiantes.

  • Situaciones de alta presión y de emergencia

    Analiza cómo distribuyen los alumnos su atención cuando las condiciones cambian rápidamente y hay múltiples estímulos que compiten por ella. 

  • Formación en habilidades procesales

    Presta atención a la anatomía, los instrumentos, los monitores, las técnicas de imagen y los pasos del procedimiento durante las prácticas.

  • Simulación en equipo

    Analiza cómo los participantes reparten su atención entre el paciente, los compañeros de equipo, el equipo médico y el entorno clínico en general.

  • Razonamiento clínico

    Identifica las señales visuales que los alumnos observaron antes de formarse una opinión, dar prioridad a la atención o tomar medidas.

Comparar métodos

Comparar

Ve más allá de la observación tradicional de la formación

Los métodos de simulación tradicionales recogen el rendimiento observable. Eye tracking aporta información adicional sobre el comportamiento visual que tuvo lugar antes y durante una acción. 

Formación mediante simulación tradicional

  • Acciones y resultados

    Registra la finalización de las tareas, los retrasos y los errores.

  • Comunicación y trabajo en equipo

    Supervisa las conversaciones y la coordinación. 

  • Evaluación del rendimiento

    Evaluar las competencias según criterios definidos.

  • Observaciones del moderador

    Registra los comportamientos visibles durante el escenario.

  • Reflexión del alumno

    Revela el razonamiento y los retos percibidos.

Eye tracking revela

  • Atención a las señales clave

    Muestra lo que los alumnos realmente perciben.

  • Distribución de la atención

    Revela cómo los alumnos distribuyen su atención a lo largo de la situación.

  • Comportamiento en la búsqueda visual

    Muestra dónde dirigen la mirada los alumnos y cómo buscan la información.

  • Secuencia de atención

    Identifica qué elementos se vieron primero y cuáles les siguieron. 

  • Comparaciones en función del nivel de experiencia

    Destaca las diferencias entre los profesionales clínicos con experiencia y los estudiantes.

Caso de uso

Caso de uso destacado

Mejora de la formación en materia de inspección de medicamentos

Daiichi Sankyo Propharma utilizó un sistema wearable de eye tracking para mejorar la formación en inspección visual de medicamentos inyectables. Al comparar el desempeño de inspectores experimentados y noveles en las mismas tareas de inspección, el equipo pudo identificar estrategias visuales que resultaban difíciles de explicar solo mediante la observación.
Los datos sobre la mirada ayudaron a revelar los patrones de inspección de los expertos, las áreas de fatiga visual y las oportunidades para mejorar las rutinas de formación. Esta información contribuyó a reducir el tiempo de formación de los inspectores de un año a seis meses.

Mejora de la formación en materia de inspección de medicamentos

Características

Características

Desde el diseño de escenarios hasta el desarrollo de competencias

Eye tracking puede servir de apoyo en distintos aspectos de la formación basada en simulaciones, la formación clínica y el desarrollo de habilidades relacionadas con procedimientos.  

  • Diseño de escenarios

    Evalúa si las señales previstas, el equipamiento y las exigencias del entorno son evidentes y realistas.

  • Participación en el escenario

    Capta la atención visual durante las tareas clínicas, los procedimientos y los eventos de gran presión. 

  • Reunión de análisis

    Utiliza los datos de vídeo sobre la mirada y la atención para analizar lo que el alumno vio, lo que pasó por alto o lo que consideró prioritario.

  • Modelización especializada

    Mostrar cómo los profesionales clínicos con experiencia abordan visualmente una misma situación, tarea o momento de decisión. 

  • Evaluación y mejora de las competencias

    Compara los patrones de atención según los distintos niveles de experiencia y aprovecha esa información para mejorar las rutinas de entrenamiento, el entrenamiento técnico y el desarrollo de las habilidades.  

  • Investigación en simulación

    Recopilar datos objetivos sobre la atención para estudiar el razonamiento clínico, la carga de trabajo, el rendimiento del equipo y el desarrollo de las competencias.

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